Bajka jako narzędzie w edukacji ekonomicznej w ujęciu interdyscyplinarnym (wyd. II)

W publikacji zaprezentowano propozycję wykorzystania bajek do rozwoju edukacji ekonomicznej oraz kształtowania kluczowych kompetencji człowieka, np. związanych z przedsiębiorczością, zarówno dzieci i młodzieży, jak też całego społeczeństwa. Przedstawiono funkcjonowanie bajek w przestrzeni publicznej, w nauce, ale również w przemyśle. Publikacja może być przydatna nauczycielom, rodzicom, a także osobom odpowiedzialnym za szeroko rozumianą politykę oświatową.